Всеукраїнський вебінар у КЦПОММ: нові підходи до підготовки фахівців енергетичної галузі

16 жовтня на базі Криворізького центру професійної освіти металургії та машинобудування (КЦПОММ) відбувся Всеукраїнський вебінар «Практико-орієнтовані підходи у системі підготовки кваліфікованих робітників енергетичної галузі: виклики, реалії та перспективи». Цей захід об'єднав викладачів, науковців та представників різних закладів освіти, які обговорили сучасні методи підготовки фахівців для енергетичного сектору.

Вітальне слово та старт вебінару

Модератором вебінару виступила Ольга Гермак, викладач центру, яка задала тон обговорення, сфокусувавши увагу на ключових проблемах і викликах, що стоять перед системою професійної освіти у сфері енергетики.

Початок вебінару ознаменувався натхненною промовою заступника директора КЦПОММ Світлани Ломакіної. Її слова надихнули учасників на активну участь у дискусії, додавши впевненості доповідачам та стимулюючи обговорення актуальних тем. Світлана Алімівна підкреслила важливість адаптації системи освіти до нових реалій і викликів, зокрема у сфері енергетики.

Основні доповіді та учасники

Юлія Кравченко: роль науково-інформаційного супроводу освіти

Однією зі спікерок була Юлія Кравченко, молодший науковий співробітник відділу науково-інформаційного супроводу освіти Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського. Вона поділилася з учасниками вебінару досвідом свого відділу, який займається збором і аналітикою інформації, важливої для розвитку сучасної освіти. Її виступ привернув увагу аудиторії завдяки практичним напрацюванням та корисним інструментам, які можна використовувати в закладах освіти.

Валерій Байдулін: Центр енергоефективності

Цікавою частиною вебінару стала віртуальна екскурсія Центром енергоефективності Інституту професійної освіти НАПН України, яку провів Валерій Байдулін, молодший науковий співробітник Інституту. Учасники вебінару ознайомилися з сучасними рішеннями у сфері енергоефективності, які впроваджуються в освітній процес і стають частиною підготовки майбутніх фахівців енергетичної галузі. Також спікер наголосив на важливості підготовки здобувачів освіти до роботи з новими технологіями та методами енергозбереження.

Любов Пархомюк: відновлювані джерела енергії в навчальному процесі

Доповідь Любові Пархомюк, викладача Вищого професійного училища № 25 м. Хмельницького, викликала жваву дискусію серед учасників вебінару. Її тема стосувалася інтеграції тематики відновлювальних джерел енергії в освітній процес. Викладач поділилася своїм досвідом впровадження сучасних тем енергоефективності у навчання, що є важливим аспектом підготовки фахівців у цій галузі. Обговорення показало, що цей напрям є актуальним і викликає значний інтерес серед освітян.
Якість освіти та сучасні технології

Ольга Гермак, кандидат педагогічних наук, викладач-методист професій енергетичного профілю, разом з Вадимом Єрмаченком, майстром виробничого навчання, представили дві важливі теми, присвячені забезпеченню якості освіти та впровадженню сучасних технологій у професійну підготовку.

1. «Упровадження сучасних технологій навчання в професійну підготовку кваліфікованих робітників» — ця доповідь була зосереджена на важливості впровадження нових методик і технологій в освітній процес, що дозволяє підвищити якість підготовки фахівців.
2. «Майстер-клас — як форма ефективного професійного навчання» — Вадим Єрмаченко підкреслив, що майстер-класи є однією з найефективніших форм навчання, яка дозволяє здобувачам освіти безпосередньо отримувати практичні навички у роботі з сучасним обладнанням та технологіями.

Висновки та значення освіти для майбутнього

Вебінар завершився обговоренням того, що розвиток системи освіти, особливо у сфері енергетики, стає ключовим елементом у глобальній конкуренції. Якість підготовки фахівців напряму впливає на успіхи країни та її місце у світовій економіці.

Учасники вебінару дійшли висновку, що інноваційні підходи в освіті, обмін досвідом та впровадження сучасних технологій є запорукою успішної підготовки кваліфікованих робітників, які здатні відповідати на виклики сучасного світу.

Такі заходи допомагають інтегрувати нові знання і технології в освітній процес та сприяють професійному розвитку і викладачів, і здобувачів освіти.